Замечание 1.

 По какому вопросу Вы выражаете свое мнение?

Статья 4.

Полномочия Правительства СПб:

Выделение субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации муниципальных целевых программ экологического образования;

В ст. 4 не упомянуто полномочие Пр-ва СПб по формированию местных бюджетов для поддержки местных целевых программ ЭО, который на мой взгляд, являются важным способом формирования экологической культуры и раскрытия региональной компоненты ЭО на местных примерах.

 Выбор альтернатив – какой из предлагаемых вариантов формулировок (способов решения проблемы) Вам кажется более предпочтительным? Почему?

Дополнить Статью 4 подразделом:

Выделение субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации муниципальных целевых программ экологического просвещения и формирования экологической культуры.

_ Замечание 2.

 По какому вопросу Вы выражаете свое мнение?

Отсутствие статьи, определяющей полномочия (участие) органов местного самоуправления в формировании экологической культуры.

Для эффективной реализации региональной компоненты ЭО необходим сбор и распространение экологической информации местного значения, учет местной экологической ситуации в просветительских и образовательных программах, и направленность экологического просвещения на улучшение этой ситуации. Это возможно через осуществление местных целевых программ ЭО и просвещения.

 Выбор альтернатив – какой из предлагаемых вариантов формулировок (способов решения проблемы) Вам кажется более предпочтительным? Почему?

Дополнить документ Статьей NN:

Участие органов местного самоуправления Санкт-Петербурга в деятельности по формированию экологической культуры

1. Органы местного самоуправления организуют работу по экологическому просвещению и формированию экологической культуры населения на территории муниципального образования.

2. Для этих целей органы местного самоуправления принимают программы по формированию экологической культуры, осуществляют поддержку деятельности по формированию экологической культуры, информируют о состоянии окружающей среды на территории муниципального образования и иным образом осуществляют экологическое просвещение населения

Замечание 3.

 По какому вопросу Вы выражаете свое мнение?

В статье 9 документа не достаточно отражена роль общественности в экологическом просвещении и формировании экологической культуры.

В последнее 15 лет общественные объединения и другие некоммерческие организации вносят большой вклад в экологическое образование, информирование, просвещение и формирование экологической культуры. НКО в порядке добровольных инициатив реализуют в Санкт-Петербурге целый ряд образовательно-просветительских программ для детей и взрослых, в том числе с учетом регионального компонента.

 Выбор альтернатив – какой из предлагаемых вариантов формулировок (способов решения проблемы) Вам кажется более предпочтительным? Почему?

Предлагается статью 9 изложить в такой формулировке:

А) Общественные объединения, иные организации и граждане, самостоятельно осуществляющие деятельность, направленную на формирование экологической культуры, имеют право на поддержку такой деятельности в соответствии с положениями настоящего закона, в том числе в соответствии с законами СПб «О грантах СПБ в сфере формирования экологической культуры», «О грантах СПб для общественных объединений», а также «О Грантах СПб в сфере научной и научно-технической деятельности» (в соответствии внесением изменений в этот Закон по п. 12.1. это будет возможно)

Б) Граждане имеют право на получение экологического образовательного минимума в процессе обучения в общеобразовательных, профессиональных, высших учебных заведениях. 

В) Общественные объединения, иные организации и граждане имеют право:

-             участвовать в подготовке и реализации государственных и муниципальных программ по формированию экологической культуры в Санкт-Петербурге;

-             участвовать в обсуждении проекта открытого доклада о приоритетных задачах формирования экологической культуры в Санкт-Петербурге;

-             запрашивать и получать достоверную информацию о состоянии окружающей среды Санкт-Петербурга, в том числе, содержащуюся в экологическом паспорте Санкт-Петербурга, информацию о факторах и воздействиях, оказывающих влияние на окружающую среду и здоровье граждан в Санкт-Петербурге, иные сведения, необходимые для подготовки и осуществления программ экологического образования и просвещения;

-             обращаться в специально уполномоченный орган с заявлением о регистрации добровольной экологической инициативы в порядке, установленном Правительством Санкт-Петербурга.

Предлагается в тексте настоящего Закона кратко описать простой заявительный порядок регистрации добровольной экологической инициативы, в результате которого составляется Реестр экологических инициатив, публикуемый на сайте Правительства СПб.

Замечание 4.

 По какому вопросу Вы выражаете свое мнение?

В тексте документа не оговорен порядок формирования целевых программ Экологического просвещения и формирования экологической культуры.

 Пожалуйста, объясните свою позицию – почему Вы возражаете или поддерживаете обсуждаемый документ в этом пункте?

Государственные и муниципальные целевые программы в большой степени поддерживают развитие регионального (и местного) компонента экологического просвещения, направленного на формирование экологической культура населения и улучшение экологической ситуации. Порядок формирования таких программ необходимо описать в тексте Закона.

 Выбор альтернатив – какой из предлагаемых вариантов формулировок (способов решения проблемы) Вам кажется более предпочтительным? Почему?

Предлагается включить нижеприведенный текст в статью 10 основного документа, или дополнить текст основного документа статьей:

Статья NN. Государственные программы Санкт-Петербурга
в области формирования экологической культуры

- Региональные Целевые Программы по формированию и развитию экологической культуры населения Санкт-Петербурга разрабатываются Правительством Санкт-Петербурга при участии Координационного совета по вопросам экологического образования, просвещения и формирования экологической культуры.

- Муниципальные целевые программы экологического просвещения и формирования экологической культуры разрабатываются органами местного самоуправления с участием специалистов в области образования и заинтересованной общественности.

Замечание 5.

 По какому вопросу Вы выражаете свое мнение?

Статья 11

 Пожалуйста, объясните свою позицию – почему Вы возражаете или поддерживаете обсуждаемый документ в этом пункте?

Не оговорено финансовое обеспечение муниципальных целевых программ.

 Выбор альтернатив – какой из предлагаемых вариантов формулировок (способов решения проблемы) Вам кажется более предпочтительным? Почему?

Предлагается дополнить ст. 11 пунктом:

Финансирование расходов по реализации органами местного самоуправления целевых программ экологического просвещения и формирования экологической культуры осуществляется за счет субвенций Правительства СПб, а также средств, привлекаемый в виде целевых пожертвований.

                             Сенова О. Н.

Дата:4.10.2006